Proyectos de Religión de las editoriales para Secundaria

Aquí os dejamos los proyectos para secundaria de varias editoriales

Proyecto INSPIRA de Edelvives         

https://www.edelvives.com/es/proyectos-educativos/p/inspira-bolsa-digital

Proyecto ENCUENTRO de Anaya

https://sumapiezas.anayaeducacion.es/cursos/Andaluc%C3%ADa/Religión-Católica/Proyecto-Encuentro/?fbclid=IwAR2VDq5wsDRFk5oSxspxoMPs5OQBUMzcR77DEXYQ1JWrCz8MGI46cubreK4

Proyecto SILOE de S.M

https://www.grupo-sm.com/es/content/siloe

Proyecto #ZAIN de Edebé

https://secundaria.edebe.com/religion/

EDUPACK de Santillana

https://edupack.santillana.es/#!/packs/71/3,8/2/2

Proyecto LANIKAI de Vicens Vives

https://blog.vicensvives.com/presentacion-de-los-nuevos-proyectos-educativos-de-vicens-vives/

Webinar de Toni Salas (LANIKAI)

docs.google.com/…2KbHQXbJT2oHZ1g/viewform

Proyecto CODIGO ABIERTO de Casals

https://issuu.com/editorialcasals/docs/religion_eso_ba?e=2650245/67871227

Campaña matriculación en la clase de Religión para el curso 2020-21

¿Cómo realizar la Campaña de matriculación en clase de Religión en esta situación debido al Estado de Alarma por el COVID-19?

Debido a que nuestra presencia en las aulas no va a ser posible hasta septiembre, y que la gran mayoría de padres y madres tampoco van a poder acudir a los centros escolares, debemos ser creativos para que nuestros alumnos y alumnas escojan la opción de Religión Católica a la hora de realizar la matriculación.

Para ello en Andalucía. Ceuta y Melilla, se ha diseñado una estrategia de difusión para que lleguemos a nuestro alumnado y a sus padres o tutores.

Podemos utilizar 2 CAMINOS:

A) Acción de los profesores de Religión en redes sociales.
1) Con los materiales de los que disponemos:
– Cartel de FANO para este año:

cartel poster reli 2020 a3
– Imágenes y mensajes desde la Comisión de CEE, alojadas en:          http://meapuntoareligion.com/
También en su espacio de Facebook:
https://www.facebook.com/MeApuntoAReligion/

2) Que nuestra creatividad nos haga crear alguna palabra o frase animando y
enviando la imagen o video con un cronograma concreto, que será en nuestro caso de
Campaña:   #clasederelienelsur

Esto, conviene movilizarlo en redes tales como Twitter, Instagram y Facebook. Amén
de en grupos que tengáis de WhatsApp
Para que tenga una incidencia de lectura, por ejemplo en Twiter, es importante que no solo “retuiteemos”, sino que añadamos una palabra o frase al “retweet”. Y
concretamente, lo haremos en una franja horaria y día exacto, a fin de incidir en la
tendencia de esta red social.
3) Teniendo ésto preparado, nos lanzaremos a movilizarlo en nuestros perfiles y los
perfiles que manejemos:
– Los JUEVES de los meses de MAYO y JUNIO
– En Twiter concretamente en la franja horaria de 12:30 a 12:45

B) Acción con los alumnos:
1) Los materiales de Fano, son suceptibles de ser enviados en muchos formatos: Para
Colorear, para explicar el cartel, para crear frases slogan…etc.
2) La creatividad de cada uno, hará un diseño de actividad para enviar en el mes de
Mayo, a los alumnos, en las plataformas, correo electrónico, o lo que estemos
utilizando en esta situación “online” del proceso de Enseñanza y Aprendizaje.
3) En Secundaria y Bachillerato, podemos diseñar una movilización con los
alumnos/as en redes sociales. Y si coincidieran con nuestra franja; imaginaos la
incidencia que podemos tener.

Aquí tenéis los carteles e imágenes

 

Encuentro diocesano de profesores de Religión-2019

Alrededor de 200 profesores de nuestra diócesis, celebraron el pasado sábado, 1 de junio, en San Fernando, el Encuentro-Convivencia de final de curso, y que estuvo presidido por el obispo diocesano, Mons. Rafael Zornoza.

La Jornada transcurrió con un buen ambiente, comenzando con el saludo de Don Rafael, de la delegada diocesana de Enseñanza, Pilar Macarro. A continuación, tuvo lugar la ponencia de Antonio Salas Ximelis, profesor de Instituto y de tres Universidades en Madrid, supervisor del área de Religión en la Archidiócesis de Madrid, diplomado, licenciado y doctor con una competencia extraordinaria en el campo de la enseñanza de Religión en la escuela.

Tras una pausa, con café de media mañana y conversaciones sobre materiales y recursos ofrecidos por los stands de seis grandes editoriales, continuó la jornada con un turno de preguntas y coloquio con el ponente.

La jornada finalizó con la celebración de la Eucaristía, presidida por el obispo y asistida por los dos diáconos de nuestra diócesis que son profesores de Religión, José Manuel Camacho y Manuel López.

Este encuentro, organizado por la delegación diocesana de Enseñanza y en la que colaboró el CEP de Cádiz, contó con la participación y patrocinio de las editoriales S.M., Edelvives, Edebé, Vicens Vives, Santillana, Anaya y Casals.

Excepcional página de Recursos de la Escuela Cristiana de Cataluña

ESCOLA CRISTIANA DE CATALUNYA

Aquí os dejamos un enlace a la web de la Escola Cristiana de Catalunya, donde podréis encontrar gran material y recursos (videos, textos en pdf, comics). Están distribuidos por Ciclos y Contenidos.

El acceso es gratuito en la modalidad de registro.

Para poder acceder a la web desde cualquier otro ordenador o dispositivo sin tenerte que volver a registrar, sólo tienes que hacer clic en la opción “Iniciar sesión” del menú i utilizar el correo y la contraseña con la que te has registrado.

Esta web es una coedición entre la FECC y Barcelona Multimedia. Incluye todos los títulos cristianos de Barcelona Multimedia. Todos los materiales han sido dibujados por Picanyol y el guión es de Toni Matas.
Los contenidos se pueden imprimir y descargar en formato PDF. Se pueden usar en ordenadores o dispositivos móviles. Te recomendamos que uses un proyector para sacarle el máximo provecho.

¡¡FELIZ NAVIDAD!!

Fabuloso hilo de twitter de @Antonio1Moreno

Qué manos más suaves tienes mamá, cómo me mimas, cómo me acaricias, cómo me besas… ¡Y qué bien hueles! Me parece que es la primera vez que te veo, aunque te oigo y es como si te oyera desde siempre. Y el señor de las barbas… ¡también me suena su voz!

Dicen que hoy es un día especial, y yo no sé muy bien por qué, pero este sitio se ha llenado de gente. La puerta no para de sonar y cada uno que entra forma una fiesta. ¡Qué ruido, qué jaleo, qué alegría tienen! Ahora acaban de entrar tres. Traen algo en las manos, y se lo van dejando a mamá, luego vienen a verme y empiezan a decirme unas cosas… ¡Unas cosas! Yo no sé muy bien qué dicen porque creo que su idioma es distinto al mío. Yo les contesto con una sonrisa, abriendo mucho los ojos, y creo que me entienden. Y todos, venga a hablar conmigo, que si patatín, que si patatán… Y a mí, que me da alegría escucharles, pues me río y les hago gracia. Me gusta escuchar a esta gente. Yo no sé qué tienen pero es como si los quisiera de toda la vida. ¡Les tengo un cariño que me derrito! Yo ahora no puedo hacer mucho, porque llevo pañales, pero en cuanto pueda ya verás. Lo que ellos me pidan, allí estaré yo. ¿Y dónde se ha metido mamá? Toda atareada para arriba y para abajo atendiendo a los invitados… ¡No me gusta que se vaya de mi lado! No sé, pero me pongo nervioso. Aquí estoy bien, la verdad, en esta especie de trono en el que me han sentado, muy mullidito, para que esté cómodo, en el centro de la casa. Aunque a mí, lo que me gustaría, es poder levantarme e ir yo también saludando a unos y a otros. No creas que no lo he intentado, pero el cuerpo se me va un poco. Menos mal que siempre viene alguien y me endereza. Aquí están todos comiendo ¡y hay un jolgorio! Mamá me da a mí de comer mientras disfruto escuchando a toda esta gente hablar de sus cosas. No les escucho con claridad, es como si tuviera un tapón en el oído. Uno tiene una voz muy grave; le oigo decir como muuuu; otra hace un ruido fuerte como jajaja; otros algo así como beeee… Todos dicen cosas que a mí me suenan pero que no sabría repetir. ¿Y sabes qué? Que después de comer me entran ganas de bostezar. y a mí cuando bostezo, me entra sueño; y cuando me entra sueño, caigo

redon 😴 💤

💤

💤

🎶 ¡Dime niñoooo de quién ereeees todo vestidiiito de blancooo! ¡Soy de la Virgen María y del Espíritu Santo! ¡Corcho, qué susto me han dado! Esta gente se pone a cantar y retumba toda la estancia. La verdad es que ya se me había pasado el sueño, pero estaba tan a gustito ahí, en mi mundo. Y venga a arroparme ¡otra mantita! Aquí todo el mundo pendiente de que yo no pase frío. Los niños no paran de besarme. Todos alrededor de mí. Qué caritas más dulces. Yo a los niños estos es que los quiero mucho. No sé qué tienen…

Sobre todo este, el de las pestañas largas, que ¡jolín, cómo me mira! Clava sus ojos en los míos y me habla. Yo, que no le entiendo nada, le hago una pedorreta y se monda. De repente, el ruido de un tambor: “ropo pom pom, ropo pom pom”. Oye, que me entra como un gusanillo por las tripas…

Me viene a la cabeza una fantasía. Me veo a mí mismo, que ya puedo andar, tocando el tambor de noche, por un pueblo nevado y lleno de luces. Pero es como si ya hubiera estado allí… ¿Es una ilusión, un recuerdo o un déjà vu? Mientras lo pienso, se produce el milagro. Empiezo a entender perfectamente lo que dice la gente que hay en casa, como si se hubiera destrabado el tapón de mi oído. El de las pestañas largas nota mi gesto de extrañeza, se me acerca, me mira y me dice:

¡Feliz Navidad, abuelo! Una tormenta de imágenes se desencadena entonces dentro de mi cabeza. Yo con el tambor por las calles nevadas de mi pueblo, acompañado de otros niños con panderetas y zambombas, el olor a borrachuelos y aguardiente saliendo de las casas, un calendario de 1941…

De pronto, como un flash: mis hermanos y mis hermanas, todos alrededor de la radio, comiendo turrón y oyendo el sorteo de la Navidad

–Treinta y cuatro mil quinieeentoooos diecisieeeteeee
–Miiiiil peseeeetaaaas. Otro flash: yo con uno de mis hijos sobre mis hombros y el otro de la mano viendo la cabalgata de Reyes. Otro flash: mi mujer –¡ay qué belleza!– sonriéndome y brindando conmigo tras las campanadas de Nochevieja mientras sostiene a uno de mis nietos en su regazo. ¿Cómo que mi mujer? ¿Cómo que mis hijos y nietos? Miro al pequeño y le contesto:

–”¡Feliz Navidad!”

–¡El abuelo ha hablado, el abuelo ha hablado!, grita llamando la atención

Se agolpan todos a mi alrededor

–¡Feliz Navidad abuelito!

–Felicidades abuelillo, ¡qué guapo estás!

–¡Hola abuelo! ¿Quieres un mantecado? ¡Pero bueno! ¡Si son todos mis nietos, y mis hijos, y estamos en torno al fuego y al Belén cantando villancicos después de la cena de Nochebuena! Y mira mi ángel, mi esposa querida, qué manos más suaves tienes mamá, cómo me mimas, cómo me acaricias, cómo me besas… ¡Y qué bien hueles! Ella se acerca, me abraza y me dice:

–Hola amor mío, ¿has visto qué familia más bonita tenemos? Hoy estamos celebrando la Navidad, por eso han venido tus hijos y nietos ¿Es o no un regalo de Dios? ¡Claro! El de las barbas es uno de mis hijos, ya lo reconozco ¡Por eso me sonaba su voz! Y los que entraron luego, mis otros tres que traían sus bandejas de comida para dejarlas en la cocina antes de la cena. Yo no sé dónde tengo la cabeza o si es que estoy soñando, pero más feliz no puedo estar ahora. ¡Venga, abuelo, me gritan todos, canta con nosotros! En la tele, Raphael canta el tamborilero y todos cantamos:

Yo quisiera poner a tus pies,

Algún presente que te agrade, Señor. Más, tú ya sabes que soy pobre también,

Y no poseo más que un viejo tambor,

Vejo mambor, jejo mambor…

Poco a poco, las palabras van perdiendo nitidez hasta que, de nuevo, se vuelven confusas. Todos han comenzado otra vez a usar ese idioma raro. Yo ya no me acuerdo de si soy un viejito o un niñito, sólo sé que me veo el más pequeño de todos y que siento mucho amor. Me siento en la gloria ¿No es acaso el cielo hacerse pequeño y vivir junto al Amor? Pues entonces, una cosa está clara. Esta noche hemos estado un ratito en el cielo. Esta noche hemos visto a Dios hacerse hombre. Esta noche, hemos visto a un hombre hacerse Dios. Esta noche, en mi casa, es Navidad.

P.D. Dedicado a mi padre, a mi madre, a mis hermanos y a todos los que, en esta Nochebuena, ven a Jesús chiquito nacer en medio de sus hogares en sus abuelos enfermos de #Alzheimer y otras demencias. Jesús está ahí, en la debilidad. Sonriendo ante un viejo tambor. Eso es Navidad.